|
И снова про "синдром питомника"
Попалась на глаза реклама одного вебинара:
Цитата:
Исходя из профессии лектора понятно, кто вкладывает в головы кинологов эту путаницу с терминологией. Не смогла найти тему, где ранее это обсуждалось, в связи с "семью поверхностями". Скопировала с Пёсика свой пост на эту тему: http://pesiq.ru/forum/showpost.php?p...0&postcount=28 Цитата:
|
Re: И снова про "синдром питомника"
Цитата:
|
Re: И снова про "синдром питомника"
Цитата:
|
Re: И снова про "синдром питомника"
у меня вопрос, внятно решить для себя который, я не могу.
Нередко, я читаю на форумах безапеляционные утверждения, что при наличии нормальной НС нет нужды "социализировать" собаку, что выросшая в вольере собака, при наличии нормальной НС будет иметь ровно тот же уровень развития, что и собака, которую социализировали, или точнее - быстро нагонит этот уровень, и не будет отличаться от нормы. Коппинегеры же пишут и приводят вполне аргументированные доводы в пользу того, что при отсутствии богатого и разнообразного внешнего мира, щенки, даже с нормальной НС, не смогут развить все заложенные в них способности и никогда не приобретут те характеристики, какие могли бы. ТО есть нормой - не станут. Где истина? |
Re: И снова про "синдром питомника"
Цитата:
|
Re: И снова про "синдром питомника"
Цитата:
Просто есть деятели, считающие себя зоопсихологами, которые убеждены, и активно пытаются своё мнение продвигать в массы, что слабая НС - это незрелая НС, а незрелая она от той самой депривации. Сила и слабость НС - это врождённые генетические характеристики, не зависящие от наличия социализации. Социализация, вернее правильное воспитание щенка, способствует хорошему развитию, реализации всех его задатков. |
Re: И снова про "синдром питомника"
afreet, у Коппингера разговор идет не о привычках даже, а о физиологической основе этих привычек
"У новорожденного щенка имеются уже почти все мозговые клетки, которые будут у него во взрослом состоянии. Но как в таком случае мозг увеличивается в размере в 10 раз? Дело в том, что мозг растет за счет образования межклеточных связей. На момент рождения большинство имеющихся у щенка нервных клеток не связаны между собой. В процессе развития как раз формируются межнейронные связи. ......Мозг растет в основном в критический период социального развития. После окончания роста межклеточные связи в мозгу изменить трудно. Например, в зависимости от размеров и активности глаза его обслуживает то или иное количество нейронов и межклеточных связей. Количество связей и объем мозга у щенка, выращенного в темноте, меньше, чем у щенков, формировавшихся в нормальных условиях. Щенок, который рос в бедной стимулами среде, имеет меньшие размеры мозга. У него столько же нервных клеток, как в норме, но далеко не все они связаны между собой. Опыты с котятами показали, что животные, которым, как только они начали видеть, закрыли глаза очками с горизонтальными полосами, став взрослыми, оказались не способны воспринимать вертикальные предметы. Например, они натыкаются на ножки стола." (заметьте, что дальнейшее знакомство с вертикальными предметами уже ничего не изменило - время прошло, довести до нормы уже невозможно - прим.мое) То есть у необходимости социализации, чтобы под этим не понималось, существует физиологическое обоснование Крона, все что вы написали не вызывает вопросов. У меня. Давайте возмем двух щенков с нормальной НС. Один - из вольера, второй - "социализировался". Так вот, Коппингеры утверждают, что второй, априори, более развит и как следствие, удобнее для дальнейшей жизни, чем первый, из вольера. То есть утверждать, что нормальная НС позволяет выращивать щенков как угодно и все равно на выходе будет тот же продукт, - неверно. |
Re: И снова про "синдром питомника"
Цитата:
Но, имея в виду потенциал всех заложенных способностей, талантов, конечно крайне желательно раннее разностороннее развитие. Ну, это как выращивать ребенка потенциального скрипача. Выращенный в детском доме, гениальным музыкантом он никогда не станет, но это не значит, что он не сможет освоить уровень начальной музыкальной школы даже во взрослом состоянии. |
Re: И снова про "синдром питомника"
Цитата:
Коппингеры "Развитие растущего мозга — ответ на поток огромного множества событий, которые внутренне (генетически) и внешне (путем обучения) обусловлены. Утверждать, что этот поток генетически предопределен, значит упустить суть происходящего." |
Re: И снова про "синдром питомника"
Цитата:
|
Часовой пояс GMT +3, время: 06:05. |
|